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      云上的詩(shī)意,麗江古城詩(shī)云書(shū)社開(kāi)展精彩的讀書(shū)日系列活動(dòng)

      發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2024-4-24 10:27| 查看數(shù): 14911| 評(píng)論數(shù): 6|IP:中國(guó)云南麗江

      4月23日下午,適逢第29個(gè)“世界讀書(shū)日”,麗江古城詩(shī)云書(shū)社舉辦了主題鮮明、內(nèi)容豐富的讀書(shū)日活動(dòng)。書(shū)社負(fù)責(zé)人、麗江師范高等??茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱麗江師專)和麗江文化旅游學(xué)院(簡(jiǎn)稱麗江旅院)師生在內(nèi)的共30余人參與。



      在歷史悠久的麗江古城,詩(shī)云書(shū)社作為文化地標(biāo)之一,以其獨(dú)特的藝術(shù)氛圍和豐富的藏書(shū)資源,成為此次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的理想舞臺(tái)。明媚春光之下,參與者們匯聚一堂,共享閱讀之樂(lè),共同倡導(dǎo)“全民閱讀,終身學(xué)習(xí)”的理念。



      學(xué)生誦詩(shī)與作者互動(dòng)

      來(lái)自麗江師專和麗江旅院的學(xué)生們深情朗誦了曹文斌(魯若迪基)先生的詩(shī)歌,他們以青春的嗓音賦予文字鮮活的生命力,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。更為難得的是,學(xué)生們有幸與詩(shī)人進(jìn)行了面對(duì)面的互動(dòng)交流,近距離聆聽(tīng)作者解讀作品背后的情感脈絡(luò)與創(chuàng)作靈感,這樣的深度對(duì)話無(wú)疑激發(fā)了大家對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的熱愛(ài)與理解。







      嘉賓分享:邂逅一本好書(shū)

      圍繞“如何去邂逅一本屬于自己的好書(shū)”這一主題,麗江兩校的王舒寅、李勛陽(yáng)、郭廣興三位老師帶來(lái)了精彩紛呈的分享。王舒寅老師闡述了讀書(shū)的三大魅力:其一,讀書(shū)之“好玩”,在于探索未知世界的樂(lè)趣;其二,讀書(shū)讓人“知道自己不知道的事情”,拓寬視野,破除偏見(jiàn);其三,讀書(shū)使人“不偏執(zhí)”,以開(kāi)放心態(tài)接納多元觀點(diǎn)。他進(jìn)一步分享了找到與自己心靈共鳴書(shū)籍的方法——尋找“世界上和你最有緣的書(shū)”。



      郭廣興老師則推薦了納博科夫的三部經(jīng)典講稿——《文學(xué)講稿》、《堂吉訶德講稿》及《俄羅斯文學(xué)講稿》,鼓勵(lì)大家深入研讀,領(lǐng)略大師對(duì)文學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解與深度剖析。



      李勛陽(yáng)老師結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了在信息化時(shí)代背景下,放下手機(jī),回歸紙質(zhì)閱讀的重要性,倡導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的多巴胺式快樂(lè),讓閱讀成為生活中不可或缺的精神滋養(yǎng)。



      詩(shī)人曹文斌(魯若迪基)的創(chuàng)作故事

      市文聯(lián)主席、詩(shī)人曹文斌(魯若迪基)親臨現(xiàn)場(chǎng),以其生動(dòng)的人生經(jīng)歷為引,講述了讀書(shū)如何“讓自己吃上了米飯”、如何“找到了美麗的妻子”以及如何“走向世界”。他深情朗誦了自己的詩(shī)作,并解析了創(chuàng)作初衷與過(guò)程,使聽(tīng)眾深切感受到書(shū)籍對(duì)個(gè)體命運(yùn)的深遠(yuǎn)影響。



      詩(shī)詞接龍與民謠彈唱

      隨后進(jìn)入氣氛熱烈的詩(shī)詞接龍環(huán)節(jié),參與者們才思泉涌,展現(xiàn)出良好的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)勝者分別榮獲曹文斌先生的魯迅版畫(huà)、簽名著作、精美木質(zhì)藝術(shù)品及吳冠中明信片等獎(jiǎng)品,為他們的才華與熱情予以嘉獎(jiǎng)?;顒?dòng)尾聲,民謠大師登臺(tái)獻(xiàn)藝,悠揚(yáng)的旋律與詩(shī)意的歌詞交織,為這場(chǎng)讀書(shū)日慶典增添了濃厚的藝術(shù)氣息。







      麗江文化旅游學(xué)院郭廣興老師表示,閱讀對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)具有顯著的促進(jìn)作用,他鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)陂喿x的過(guò)程中積極探求知識(shí)、開(kāi)啟智慧,并從中體驗(yàn)?zāi)欠菰醋詢?nèi)心、不摻雜雜質(zhì)的純粹快樂(lè)。


      “非常榮幸能夠參與此次世界讀書(shū)日活動(dòng),對(duì)我有了極大的幫助,使真切感受到了閱讀帶來(lái)的愉悅與樂(lè)趣。讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生義意重大,我們應(yīng)該重視閱讀”麗江文化旅游學(xué)院學(xué)生蔣家民欣喜地表示。


      (采寫(xiě)/曹玉庚)

      最新評(píng)論

      回復(fù) ak一點(diǎn)小意思 發(fā)表于 2024-4-24 10:28:02
      活動(dòng)以“云上的詩(shī)意”為主題,通過(guò)誦讀、交流和分享的方式,讓大家感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和魅力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛著各種有關(guān)讀書(shū)的標(biāo)語(yǔ)和海報(bào),營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。參與者們紛紛拿出自己喜歡的書(shū)籍,向大家分享書(shū)中的美好故事和感悟。還有一些同學(xué)精心準(zhǔn)備了朗讀節(jié)目,以聲音傳達(dá)對(duì)書(shū)中情節(jié)的表達(dá)和思考?;顒?dòng)期間,還舉行了書(shū)友會(huì)成立儀式,并進(jìn)行了讀書(shū)心得交流研討。整個(gè)活動(dòng)充滿了熱情和互動(dòng)的氛圍。

      通過(guò)這次活動(dòng),參與者們除了增強(qiáng)了對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力,還培養(yǎng)了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和閱讀的習(xí)慣。麗江古城詩(shī)云書(shū)社將繼續(xù)開(kāi)展類似的讀書(shū)活動(dòng),為師生們提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和交流平臺(tái),共同營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,促進(jìn)人文素質(zhì)的提升。
      回復(fù) 藍(lán)月谷的水 發(fā)表于 2024-4-24 10:29:03
      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參與者們帶著自己喜歡的書(shū)籍來(lái)到了詩(shī)云書(shū)社?;顒?dòng)分為朗讀和分享兩個(gè)環(huán)節(jié),大家輪流朗讀自己喜歡的書(shū)籍片段,并與其他參與者分享閱讀心得和感悟。

      在這個(gè)充滿詩(shī)意的古城里,讀書(shū)日活動(dòng)更是別具一番風(fēng)味。參與者們不僅可以分享自己的閱讀體驗(yàn),還能在優(yōu)美的環(huán)境中感受到豐富的文化氛圍。

      麗江師專和麗江旅院的師生參與其中,不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和了解,也激發(fā)了對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。通過(guò)讀書(shū)日活動(dòng),大家不僅拓展了知識(shí)面,還培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣和審美能力。

      詩(shī)云書(shū)社將繼續(xù)舉辦類似的讀書(shū)日系列活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)和分享的方式,讓更多人感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和啟迪。相信在讀書(shū)日的引領(lǐng)下,麗江的文化氛圍和閱讀氛圍會(huì)進(jìn)一步濃厚,讓這座古城更加充滿詩(shī)意。
      回復(fù) 同城智能咚咚 發(fā)表于 2024-4-24 10:35:07
      活動(dòng)以“讀書(shū),云上的詩(shī)意”為主題,旨在通過(guò)舉辦讀書(shū)活動(dòng),喚起大家對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)?;顒?dòng)開(kāi)始前,書(shū)社成員為參與者分享了自己最喜歡的圖書(shū)和閱讀體會(huì),激發(fā)了大家的相互交流和思考。隨后,參與者分成小組,展開(kāi)了熱烈的討論。每個(gè)小組都選擇了一本書(shū)籍作為討論的對(duì)象,并分享了自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受。在討論過(guò)程中,大家不僅分享了自己的觀點(diǎn),還相互啟發(fā)和借鑒,使得閱讀變得更加有意義和有趣。

      活動(dòng)結(jié)束后,參與者紛紛表示,通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng),他們不僅增加了對(duì)不同書(shū)籍的了解,還結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,深刻體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣和收獲。麗江古城詩(shī)云書(shū)社將繼續(xù)舉辦類似的讀書(shū)活動(dòng),為大家提供一個(gè)共享閱讀樂(lè)趣的平臺(tái)。相信通過(guò)這些活動(dòng),我們能夠共同弘揚(yáng)閱讀文化,推動(dòng)閱讀事業(yè)的發(fā)展。
      回復(fù) 尚義的狼 發(fā)表于 2024-4-24 10:42:59
      活動(dòng)以“詩(shī)意云上,文化相融”為主題,旨在通過(guò)讀書(shū)的方式傳遞文化與情感,促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通。活動(dòng)中,參與者帶著自己喜歡的書(shū)籍或詩(shī)集,分享閱讀心得和感悟,并以詩(shī)歌朗誦、小品表演等形式展示自己的才藝。同時(shí),書(shū)社還開(kāi)設(shè)了書(shū)攤,提供各類圖書(shū)供大家借閱和購(gòu)買。參與者紛紛表示,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),不僅能夠豐富自己的知識(shí),還能夠增進(jìn)與他人的交流,感受到了詩(shī)意和文化的力量。

      麗江古城詩(shī)云書(shū)社是由麗江師專和麗江旅院共同創(chuàng)辦的一個(gè)文化交流平臺(tái),致力于推動(dòng)閱讀文化的普及和傳承。此次讀書(shū)日活動(dòng)的成功舉辦,不僅展示了書(shū)社的活力和影響力,也為麗江古城注入了更多的詩(shī)意和文化氣息。希望未來(lái)能夠有更多這樣的活動(dòng)舉行,讓麗江古城成為一個(gè)真正的文化之城。
      回復(fù) 麗江同城網(wǎng)|張晨 發(fā)表于 2024-4-24 10:45:35
      活動(dòng)分為三個(gè)部分:朗誦比賽、讀書(shū)分享和詩(shī)歌創(chuàng)作。

      朗誦比賽中,參與者們選擇了自己喜歡的文學(xué)作品,通過(guò)朗誦的方式表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和理解。他們用動(dòng)情的聲音演繹了經(jīng)典作品,贏得了觀眾的喝彩和掌聲。

      讀書(shū)分享環(huán)節(jié),參與者們將自己讀過(guò)的好書(shū)與大家分享,講述閱讀的心得和體會(huì)。大家聽(tīng)到了不同類型的書(shū)籍推薦,更加開(kāi)拓了自己的讀書(shū)視野。

      在詩(shī)歌創(chuàng)作環(huán)節(jié),大家用文字抒發(fā)自己的情感和思考,通過(guò)詩(shī)歌的形式表達(dá)內(nèi)心,創(chuàng)作了一些優(yōu)秀的作品。這些作品有的表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,有的探討了社會(huì)現(xiàn)象和人情世故。

      通過(guò)這次讀書(shū)日活動(dòng),參與者們不僅增進(jìn)了對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞,還提高了自己的表達(dá)能力和思辨能力。同時(shí),也為麗江古城注入了更多的詩(shī)意和文化氛圍。
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      回復(fù) 發(fā)表于 2024-4-24 10:53:25
      活動(dòng)中,參與者們一起分享了自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并闡述了對(duì)閱讀的理解和體驗(yàn)?;顒?dòng)還設(shè)有閱讀互動(dòng)環(huán)節(jié),大家共同回顧了經(jīng)典讀書(shū)日活動(dòng)瞬間,通過(guò)朗讀、討論等方式,展示了閱讀的魅力與樂(lè)趣。同時(shí),麗江師專和麗江旅院的學(xué)生還為大家?guī)?lái)了精彩的朗誦表演,讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍更加熱烈。

      這次活動(dòng)不僅加深了大家對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí),也為大家提供了相互交流的平臺(tái)。麗江古城詩(shī)云書(shū)社的舉辦這樣的活動(dòng),不僅為閱讀愛(ài)好者提供了一個(gè)共同探討、分享的機(jī)會(huì),也為文學(xué)愛(ài)好者們?cè)鎏砹艘环萦鋹偟男那?,讓人仿佛置身于?shū)海之中,感受到了閱讀的詩(shī)意。

      6 條評(píng)論

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